Nguyễn Thúy Hằng thân mến,

Tôi đồng ý với bạn. Bạn đã nói đúng. Nguyên nhân chính của sự trì trệ trong nền mỹ thuật Việt Nam là ở giáo dục.

Tuy nhiên, có vài điều tôi muốn lưu ý thêm:

Một, sự suy thoái của nền giáo dục mỹ thuật Việt Nam không có gì bí ẩn. Do đó, không cần “nằm trong chăn” mới thấy được “rận”. Đó là tình trạng chung của nền giáo dục Việt Nam ở mọi lãnh vực, từ văn học đến khoa học. Mỹ thuật không phải là ngọai lệ.

Hai, giáo dục, một mặt là biểu hiện của văn hóa, nhưng mặt khác lại là kết quả của văn hóa: trong một nền văn hóa thế nào các thầy cô giáo mới có thể dạy dỗ theo kiểu như vậy. Bởi vậy, nguyên nhân chính của tình trạng suy thoái mỹ thuật Việt Nam không phải chỉ ở trường mỹ thuật mà thật ra là ở văn hóa mỹ thuật tại Việt Nam. Có lẽ, không lưu ý điều này, nên trong bài viết của mình bạn đã tự mâu thuẫn: ở đọan đầu, cho nguyên nhân chính là ở trường mỹ thuật, ở đọan kết lại cho các nhà phê bình do thiếu thành thực và nhiệt tâm nên không còn khả năng lôi kéo người dân đến các phòng triển lãm hay viện bảo tàng. Sự thành thực hay nhiệt tâm có vai trò gì ở đây? Vả lại, việc lôi kéo quần chúng đến với nghệ thuật đâu phải là nhiệm vụ của nhà phê bình? Đó là nhiệm vụ của những người tiếp thị, của giới truyền thông, hay của các nhà giáo dục!

Ba, nhiệm vụ của giới phê bình mỹ thuật hiện nay là, ngòai việc phê bình giá trị thẩm mỹ của tác phẩm mỹ thuật, còn cần phải phê bình các khía cạnh khác nhau của văn hóa mỹ thuật, từ giáo dục đến triển lãm, bán tranh v.v… Làm được như vậy, giới phê bình mới có thể góp phần làm cho nền mỹ thuật Việt Nam thóat khỏi hiểm họa “giống phim truyền hình nhiều tập của Hàn Quốc”

Thân mến

Nguyên Hưng

* Tựa đề do talawas đặt

© 2004 talawas